一直认为，钓鱼无非是一个等待鱼咬钩的过程。也就是说，将钓组抛入水中之后就是静静的等待罢了。
其实在休闲钓里，我们都很少注意一些细节上的东西。而在我多次的空军经历中，我开始慢慢认识到很多细节上的东西是无法回避的。渐渐觉得，正是因为对这些基本细节的忽略才导致钓不到鱼。
对手竿抛竿的问题，便是在上面的感悟中产生的。
对于我的抛竿技术，绝对以能扔多远就扔多远为中心思想，也就是常说的甩鞭子。而且甩的也不是那么帅，经常是忽左忽右的总也没个准。窝子重一些，范围大一些，钓组只要扔进大致的一个范围就可以了。我总是这么考虑。
一个非常偶然的机会，我在几位沈阳钓鱼高手的引领下观摩了一场竞技比赛。虽然只有短短的一天时间，但对我这个新手来说绝对算得上是受益非浅。对于如何抛竿，也有了新的认识。
抛竿，正确的抛竿方法绝非是我的甩鞭子，而是利用竿子的弹性将钓组弹射出去。
记得有位著名的建筑设计师说过：只要在视觉上感觉是和谐的，那就是一件好作品。所以，我开始觉得甩鞭子确实是一个不和谐的动作。
轻轻的一弹，钓组前端的双钩紧贴着水面飞落进水中，那轻柔中透着优雅的动作在练习之初绝对给我带来了不少问题。
当我照猫画虎的效仿抛竿时，总是因松手时机的早晚而大伤脑筋。出手早吧，钓组还未飞出多远便落到了水中，无法抛到窝子里；出手晚了，钓组则无法贴着水面高高的飞到了半空。总之，只有十之二三能够达到理想的状态，其余七八次不是歪的离谱就是饵在半空就散了花。看来其中的窍门并非是表面上的一招一式那么简单，我还是没有找到抛竿的真正窍门。
于是再次跑去观察，果然又对这个问题有了新的认识。
前面多提到的弹竿，其实应该称荡竿更为准确。虽然都是借助竿的弹性抛出，但却不是如我那样在抛的时候握线的手臂也跟着使劲，而是单凭竿的腰力将钓组轻轻荡出，与我那笨拙的模仿要秀气多了。
由于这次可以近距离的进行观察，我可以很清晰地看出抛竿中的细节要领。
首先，抛竿并不是要抛满竿，也就是不要将钓点设定在钓组最远的距离。抛竿的时候，握竿的大臂要紧紧贴在身体上，小臂和竿子呈水平，在钓组入水后呈四十五度角举竿。这就是通常所说的七分竿。
在钓组入水后，压线入水也是个需要注意的问题。
每当钓组入水之后，我都会不等漂立起来便直接将竿放在竿架上。压线入水，只是在漂力起来的同时想后掣两下竿子带带线而已。可在观察的过程中，那些竞技钓手们的压线技法完全颠覆了我从前的对压线入水的认识。
竞技钓中的压线，是在钓组入水后依旧以水平状态端着竿，其高度以漂不落入水中为标准，待漂下部的钓线完全入水后才缓缓放下。需要注意的是，此时的竿并不是直接放回到竿架上，而是径直沉入水中，在漂开始下沉的时候方才在轻轻掣肘之后将竿放置在竿架上。
我是第一次见到这种压线入水的方法，对其中的原理也仅仅有着肤浅的理解。
为什么要抛七分竿？
我认为这与防止提竿切线导致跑鱼现象有关。
那时我还是甩鞭子抛竿，在一条野河里被一条未见其面目的鲤鱼直接将整个线组都拽跑了。在提竿刺鱼之后，我顿时感觉鱼的挣扎很有力，而切由于我的抛竿方式导致钓线已经失去了缓冲鱼挣扎的控制范围，只好眼睁睁的看着竿子渐渐弯向水面造成了拔河的状况，最终以切线跑鱼收场。
但如果是以竞技钓中的七分抛竿法呢？钓线就会给竿留出更多的延展空间，可以在提竿后以更高的角度来遛鱼。大家都知道的，当鱼头部被牵离底朝向水面的时候它就无法使出力气了。这样一来就可以更在避免拔河的情况发生，也可以更好的控制鱼的走向为起鱼出水做更好的准备。
对压线入水的理解
不知道你不会不会和我有过同样的观点：既钓组的位置只能由抛竿来控制，在钓组入水之后是无法调整钓组位置的。
如果你按照我上面所描述的压线入水法去实验一下，你便会发现钓组在水中的位置其实也可以在抛竿后进行修正。
钩组在水中是和漂呈直线状态的，这是个众所周知的常识。当抛出钓组后，之所以要继续端持竿子便是为了让漂以下的线组与漂呈垂直状态下底，这样便可以将钩组在水中的位置控制的更加精确。
而将竿子沉入水中，则是为了让漂以上部位的线组完全进入水中。这么做是为了防止因漂在下落过程中因水流等原因改变位置，利用这部分线组在入水后形成的拖拽使漂以更快的速度翻身立直，而不是利用漂下部分的钓组使漂立起。虽然我还没有完全领悟到这个动作的道理，但从观察以及实战中的经验来看，这么做或许是为了抓住钓组在下落过程中的截口。因为漂在立起时钓组还处于下落的过程，漂在翻身后也会以一个相对平稳的速度下沉，一旦遇到咬口必然会表现出很明显的漂相。
再有一点，在遇到风天或者抛竿时出现偏差的时候，这种压线入水的方法也可以根据误差和既定位置进行微调。方法很简单，只要你将漂调整到你想要的位置后入水便可以了。
通过对这两个基本细节的重新认识，我终于感到了一些平时毫不起眼的基本动作对垂钓过程的重要性。由此可见，练就一身过硬的基本功对初入此门的新手是多么重要的事情。为了能够在垂钓中享受到充分的快乐，新手们，我们一定要养成一个好的垂钓习惯，一套科学实用的基本技术。